JUJUY. En un paso decisivo para la educación pública y la intervención territorial, la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales (FHyCS) y la Secretaría de Desarrollo Integral, dependiente del Ministerio de Desarrollo Humano de Jujuy, formalizaron un Acta Acuerdo que permitirá a los estudiantes de la Licenciatura en Trabajo Social realizar sus Prácticas Preprofesionales Supervisadas en áreas estratégicas del Gobierno provincial.

La firma de este convenio representa una alianza estratégica entre la academia y el Estado, orientada a fortalecer la formación de los futuros profesionales mediante el contacto directo con la realidad social, mientras se aporta valor concreto a las políticas públicas dirigidas a comunidades, familias y grupos en situación de vulnerabilidad.

Puentes entre la teoría y el territorio

A través de este acuerdo, los alumnos en etapa final de formación podrán traducir los marcos teóricos aprendidos en las aulas en herramientas reales de transformación social. Las prácticas abarcarán diversos dispositivos institucionales dependientes de la Secretaría de Desarrollo Integral, abordando problemáticas complejas desde una perspectiva de derechos y desarrollo humano.

El esquema de trabajo no solo busca beneficiar el perfil formativo de los estudiantes, sino también revitalizar la atención comunitaria a través del trabajo de campo directo.

Claves del acuerdo

• Formación integral: Articulación teórico-práctica en escenarios reales de intervención profesional.
• Abordaje territorial: Instancias de trabajo directo orientadas a la atención de grupos, familias y organizaciones comunitarias.
• Acompañamiento técnico: Un sistema de co-supervisión continua entre docentes tutores de la FHyCS y referentes institucionales del Ministerio de Desarrollo Humano.
• Impacto social: Aporte de nuevos perfiles técnicos para dinamizar las políticas de desarrollo integral en la provincia.

"La articulación entre la universidad y la gestión pública es fundamental para formar profesionales comprometidos con las necesidades reales de nuestro territorio."

Un impacto mutuo para la provincia

Este tipo de acuerdos consolida el rol de la Universidad Pública como un actor clave en el desarrollo local, garantizando que el conocimiento académico vuelva a la sociedad en forma de servicios, acompañamiento y soluciones comunitarias. Para los futuros trabajadores sociales, la experiencia significará el primer gran peldaño hacia un ejercicio profesional ético, crítico y transformador.